„Izazvati smisao života je najistinitiji izraz stanja ljudskog bića.“

Viktor E. Frankl

Učenje koje djeci nudi konstantne izazove i nastava utemeljena na iskustvenim spoznajnim metodama temeljne su vrijednosti kojima se vodimo u podučavanju. Škola za život mora biti škola života, što znači da djeca u svakom trenutku procesuiraju znanje svim svojim bićem – svim aspektima (um, tijelo i duh) te da su u tom procesu jednako posvećen i nastavnik i učenik.

Zašto odabrati EPOHU?

Zato jer smo svjesni tinejdžerske samostalnosti u dobi od 14-18 te njihove spobnosti za obavljanje svih izazova nastavnog kurikuluma pa je nastava u EPOHI  organizirana na način da im postavlja kontinuirane izazove. Takvim pristupom djeca jačaju emocionalne i socijalne kompetencije te se usmjeravaju u područja koja im leže i u koja će se usmjeriti kasnije u životu, primjerice odabirući odgovarajući studij. Pristup podučavanju i metodika rada u funkciji su učenika te su nastavnici usmjereni na razvijanje kritičkog razmišljanja kod učenika što će im olakšati prilagodbu promjenama suvremenog načina života.

Svaki učenik ima svog mentora koji ga prati tijekom školovanja.

TO SMO MI

Naša škola je primjer iskoraka prema alternativnom načinu obrazovanja koji omogućava prepoznavanje svakog djeteta u onome što ono jest, ne samo što čini. Poticati tinejdžere da se pronađu u današnjici nama je svakodnevni zadatak, a cijeli kolektiv škole usmjeren je upravo na njihov rast i razvoj u svim aspektima mladih bića – umnom, emotivnom i duševnom.

Postati primjerom mladima, svojim djelima za nas je temeljna postavka obrazovanja te smo svjesni da ako ih u procesu odrastanja nadahnjujemo i ohrabrujemo, oni će krenuti putem samoostvarenja.

“ Nećete biti dobri učitelji ako se fokusirate samo na ono što radite, a ne i ono tko ste.”
― Rudolf Steiner

Pripremiti djecu za životne izazove te im omogućiti okruženje u kojem će naučiti kritički promišljati i nositi se s izazovima u izvršavanju zadataka. Poticati kreativnost i podučiti ih vrijednostima koje će biti izvrstan temelj za samorazvoj i daljnje učenje.

Škola počiva na načelima dharmičkog vođenja te se temelji na vrijednostima: ljubavi, istine, brižnosti, poštovanja, razvoja, napretka, nadahnuća, strpljenja i slobode.

Važne informacije

  • RAD ŠKOLE: nastava počinje u 8:30, a završava u 16:30

  • STRANI JEZICI: engleski i njemački, nastava određenih općih predmeta se održava i na stranom jeziku.

  • FAKULTATIVNA NASTAVA: euritmija, ručni rad, vrtlarstvo, poduzetništvo i programiranje.

  • IZVAN ŠKOLSKE AKTIVNOSTI:

      • Škola ima Zadrugu koja radi prema modelu održivog poslovanja.
      • Škola ima školske novine u kojima se objavljuju radovi učenika.
      • Studijska putovanja se organiziraju jednom godišnje.

„U konačnici, čovjek ne bi trebao pitati što je smisao njegova života, već on mora priznati da je on taj kojeg se pita.“

Viktor E. Frankl