Loading...
POČETNA2022-02-10T14:40:30+00:00

#inspiriraniwaldorfom

Zadaci škole koja koristi waldorfsku metodologiju u radu

  • Poticati zdravi razvoj svakog djeteta.

  • Omogućiti djetetu da razvije puni potencijal.

  • Pomoći djetetu da razvije talente i vještine potrebne za život.

Učenje koje djeci nudi konstantne izazove i nastava utemeljena na iskustvenim spoznajnim metodama temeljne su vrijednosti kojima se vodimo u podučavanju. Škola za život mora biti škola života, što znači da djeca u svakom trenutku procesuiraju znanje svim svojim bićem – svim aspektima (um, tijelo i duh) te da su u tom procesu jednako posvećen i nastavnik i učenik.

Zašto odabrati EPOHU, privatnu osnovnu ili srednju školu?

Zato jer smo svjesni svih faza u razvoju djeteta, počevši s prvim razredom osnovne škole pa do završetka srednjoškolskog obrazovanja. Naš je zadatak osnažiti dijete za izazove života, jačati njegovu individualnost i usmjeriti ga preuzeti odgovornost za vlastiti proces učenja.

Takvim pristupom radi se na jačanju emocionalne i socijalne kompetencije te se usmjeravaju u područja koja im leže i u koja će se usmjeriti kasnije u životu. Pristup podučavanju i metodika rada (waldorfska pedagogija) u funkciji su učenika te su nastavnici usmjereni na razvijanje kritičkog razmišljanja kod učenika što će im olakšati prilagodbu promjenama suvremenog načina života.

Nastava se u EPOHI uvijek održava u jednoj smjeni.

Osnovna škola
Srednja škola

Pokretna učionica

Zašto EPOHA video

Poslušajte o iskustvu srednjoškolaca  - učenje u EPOHI

Iskustvo školovanja u Epohi - Emisija "Izvan okvira", Hrvatski radio

TO SMO MI

Naša škola je primjer iskoraka prema alternativnom načinu obrazovanja koji omogućava prepoznavanje svakog djeteta u onome što ono jest, ne samo što čini. Cijeli kolektiv škole usmjeren je upravo na njihov rast i razvoj u svim aspektima bića – umnom, emotivnom i duševnom.

Postati primjerom i svojim djelima za nas je temeljna postavka obrazovanja te smo svjesni da ako ih u procesu odrastanja nadahnjujemo i ohrabrujemo, oni će krenuti putem samoostvarenja.

“ Nećete biti dobri učitelji ako se fokusirate samo na ono što radite, a ne i ono tko ste.”
― Rudolf Steiner

Pripremiti djecu za životne izazove te im omogućiti okruženje u kojem će naučiti kritički promišljati i nositi se s izazovima u izvršavanju zadataka. Poticati kreativnost i podučiti ih vrijednostima koje će biti izvrstan temelj za samorazvoj i daljnje učenje.

Škola počiva na načelima dharmičkog vođenja (Brendfulness metoda) te se temelji na vrijednostima: ljubavi, istine, brižnosti, poštovanja, razvoja, napretka, nadahnuća, strpljenja i slobode.

Važne informacije

  • RAD ŠKOLE: nastava počinje u 8:30, a završava u 16:30 (ovisno o rasporedu)

  • STRANI JEZICI: engleski i njemački, latinski, talijanski (izborni)

  • ZADAĆE:  Učenici dio svojih zadaća rade u školi, za njih je u tjednom rasporedu rezervirano nekoliko školskih sati, ovisno o razrednom odjeljenju.

  • FAKULTATIVNA NASTAVA:  Arts§crafts, zbor, dramska, vrtlarstvo, poduzetništvo i programiranje (treći i četvrti razred).

  • IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI:

„U konačnici, čovjek ne bi trebao pitati što je smisao njegova života, već on mora priznati da je on taj kojeg se pita.“

Viktor E. Frankl

Vijesti

Go to Top